【作风建设】“四个务实”创“五型校园”

　　9月26日，都匀市教育局召开全市教育系统作风建设提质增效工作推进会，市人民政府副市长、市教育局党委书记、局长何建宏主持会议并讲话。他总结了都匀教育系统现阶段开展的作风建设提质增效工作情况，肯定了目前取得的成效，指出了不足之处，要求教育系统各校园、局机关各科室不骄不躁，继续保持旺盛的战斗力，通力协作，上下一心，打造都匀“五型校园”。

　　连日来，都匀市教育系统以深入贯彻落实黔南州委十一届九次全会和都匀市委十一届十一次全会精神为契机，努力做到组织管理、教育警醒、工作提效、常抓不懈“四个务实”，全力打造服务型、效能型、实干型、创新型、廉洁型“五型校园”，加快推进教育系统作风建设工作提质增效。

01

组织管理务实

　　工作提质增效，组织管理先行。都匀教育系统成立以市委教育工委书记为组长，市教育局党委书记、副书记为副组长，市教育局班子为成员的干部作风建设提质增效工作领导小组，下设办公室、监督指导工作组和追责问责工作组，深入推进活动开展，提高作风建设实效。

　　领导小组通过督促指导、执纪问责等方式促进都匀各校（园）无条件、无阻力、无障碍地为群众服务，为学生服务，打造服务型校（园）；做到各项教学事务第一时间处理、第一时间解决，打造效能型校（园）；做到在恪尽教育职责中体现责任、在教育攻坚克难中体现担当、在抓实教学工作中体现作为，打造实干型校（园）；做到围绕教育政策下功夫、围绕机制创新下功夫、围绕平台创建下功夫，打造创新型校（园）；坚持狠抓纪律、诚信、反腐倡廉等方面的建设，打造廉洁型校（园）。

02

教育警醒务实

　　思想是行动的指南，为强化作风建设提质增效的重要性，都匀教育系统通过三环节落实作风建设教育警醒工作，加快干部职工思想转变。

　　一是召开教育系统作风建设提质增效动员大会，在会上作具体工作部署，深化思想发动。

　　二是开展作风建设提质增效集中约谈和履行全面从严治党主体责任大约谈。一方面由市教育局党委书记集中约谈局班子成员、局机关各科室负责人和各校（园）党组织负责人、支部书记，另一方面由各校（园）、各科室开展内部约谈。通过层层压实责任，推动约谈常态化、制度化，做到时时警醒着，一刻不放松。在这一阶段，都匀教育系统集中约谈局班子成员、局机关科室负责人、各校（园）党组织负责人100余人次；都匀各校（园）组织开展内部约谈累计上千人次。

　　三是组织教育系统干部职工持续深入学习《中央八项规定精神及其实施细则》《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义官僚主义的工作意见》等关于作风建设的文件及党内法规条例，并组织全系统党员干部到党风廉政教育基地参观学习，切实筑牢思想防线，营造浓厚氛围，激发教育系统干部职工干事创业的信心和决心。

参观党风廉政教育基地

集中约谈会

03

工作提效务实

　　一是制定《都匀市教育系统干部作风建设提质增效自查问题台账》，要求全系统干部职工聚焦5大方面，针对16项“问题清单”开展自查自纠落实整改，并将自查出来的问题进行梳理汇总建立问题台账，既指出具体事例、分析原因、剖析危害，又明确整改措施和整改时限，通过问题查找、边查边改、立行立改的方式，逐一对账销号，对查找出来的问题和整改落实情况，在一定范围内公示公开，确保干部作风建设提质增效工作取得实效。

　　二是严肃会风会纪。在约谈会和作风建设推进会上，实行会议签到、点名抽查制度，杜绝“替会、缺会”现象；明确会议“一必须四不许”纪律要求，即必须关闭手机、不许随意走动、不许交头接耳、不许打瞌睡、不许迟到早退，由局机关纪检组、办公室人员监督会风会纪，增强推进会效果。

04

常抓不懈务实

　　为促进作风建设提质增效工作深化落实，常抓不懈，都匀教育系统成立监督指导组，采取明察暗访形式，不定期开展专项督查。监督指导组随机组织突击检查，采取不打招呼的形式，深入各校（园）和局机关科室明察暗访，对各校（园）各科室安排部署、自查自纠、问题整改效果等情况进行监督和指导，并督促问题整改落实。同时，监督指导组对被检查对象开展作风建设提质增效工作的情况进行分类打分、综合评估，并将评估结果上报领导小组，动态掌握作风建设工作进度与效果。通过监督指导、以督促改，使作风建设成为常态化工作。

　　在“四个务实”推动下，都匀教育系统作风建设提质增效成效明显：教育氛围更清明，干部职工思想更纯洁，工作效率大大提高，局机关和各校（园）在服务意识、提高效能、苦干实干、创新能力、廉洁自律等方面均有进展，稳步向“五型校园”迈进。

 图文来源：局宣传组

 图文编辑：保超燕

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